Maestras y maestros pertenecientes a la Sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Chihuahua anunciaron este 20 de febrero la consolidación del Movimiento Democrático Institucional (MDI). A través de esta organización, la base trabajadora busca impulsar una transformación profunda en la vida sindical y combatir la desigualdad en el sistema de retiro.
De acuerdo con el manifiesto emitido por el movimiento, el MDI nace como respuesta a la inconformidad generalizada en las escuelas frente a temas como salarios, cargas administrativas, falta de estabilidad laboral y, de manera crítica, el futuro de las pensiones y la seguridad social de los docentes.
La lucha por una jubilación equitativa
El punto central de reclamo del MDI gira en torno a la disparidad existente en los sistemas de jubilación en México. Los docentes señalan que el actual modelo de cuentas individuales genera gran incertidumbre, ya que no garantiza una pensión digna al depender exclusivamente del ahorro acumulado y las condiciones del mercado.
Además, denunciaron una marcada desigualdad en los topes pensionarios: mientras que los trabajadores bajo el régimen del IMSS pueden alcanzar un tope de hasta 25 UMAS, el magisterio federalizado bajo el ISSSTE se encuentra limitado a solo 10 UMAS. Los agremiados recalcaron que buscar la homologación a 25 UMAS no es una exigencia de privilegios, sino un acto de «justicia y trato equitativo» tras décadas de servicio a la educación pública.
Agenda del Movimiento Democrático Institucional
Para devolver la certeza y dignidad a los trabajadores de la educación, el MDI trazó una ruta de acción con exigencias claras ante el Comité Ejecutivo Nacional y las autoridades correspondientes:
• Homologación del tope de pensión a 25 UMAS, igualando las condiciones con otros regímenes del país.
• Garantizar la democracia sindical, asegurando que el voto sea universal, libre, directo y secreto, sin presiones de intermediarios.
• Exigir total transparencia en los procesos de asignación y regularización de plazas.
• Recuperar la presencia del sindicato en los centros de trabajo, reduciendo la distancia entre la estructura sindical y las escuelas.
• Brindar acompañamiento permanente y asesoría legal a los agremiados ante cualquier afectación laboral o necesidad personal.
Un magisterio protagonista de su destino
Las maestras Fedra González Holguín, Tania Guadalupe Mendiola Martínez y el maestro Francisco Javier Brenes Isidro, voceros oficiales del MDI, subrayaron que la unidad del gremio no debe confundirse con silencio. Destacaron que el objetivo principal es asumir la responsabilidad histórica de convertir al sindicato en un instrumento efectivo de defensa, donde la dignidad docente sea la prioridad.